“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)民法典第二編‘物權(quán)’中的第三分編‘用益物權(quán)’，請(qǐng)聽(tīng)第十一章‘土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)’……”近日，在開(kāi)原市靠山鎮(zhèn)平石門(mén)村治保主任王德斌家中，王德斌正和村民一起學(xué)習(xí)關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)方面的法律法規(guī)。
作為農(nóng)村學(xué)法用法示范戶，王德斌承擔(dān)著收集社情民意、普法宣傳等工作任務(wù)。王德斌兩口子特別自豪的事就是村民們到他們家來(lái)學(xué)法。
去年12月，平石門(mén)村被司法部、民政部命名為“全國(guó)民主法治示范村”。
法治文化廣場(chǎng)成普法陣地
“晚上咱們廣場(chǎng)見(jiàn)！”“收到，吃過(guò)飯就來(lái)！”下地干活回來(lái)的王德斌同鄰居們熱情地打著招呼。他們口中的廣場(chǎng)，正是村部前占地1400平方米的法治文化廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，就會(huì)感受到一種濃濃的法治文化氛圍。廣場(chǎng)中心最醒目的位置擺放著以憲法宣誓詞為主要內(nèi)容的憲法宣誓碑，四周“法治文化墻”上繪制著40余幅法治宣傳圖，內(nèi)容涵蓋了憲法、民法典等法律法規(guī)。
廣場(chǎng)通過(guò)憲法宣誓碑、“法治文化墻”、路燈桿及涼亭宣傳牌等，將法治元素融入其中，讓群眾在休閑娛樂(lè)的同時(shí)，在潛移默化中接受法治文化教育。
村里的事大家說(shuō)了算
“今年廣場(chǎng)還得完善一下。”“這個(gè)想法好，我琢磨著廣場(chǎng)附近還要多栽一些樹(shù)。”
正在進(jìn)行的“有事好商量”協(xié)商民主議事會(huì)上，大家圍坐一起，商討法治文化廣場(chǎng)建設(shè)事宜。
多年來(lái)，平石門(mén)村充分發(fā)揮基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，建立健全村民自治章程、議事規(guī)則、民主決策等相關(guān)制度，依法組織村民開(kāi)展自治。村級(jí)重大事項(xiàng)決策嚴(yán)格實(shí)行“四議兩公開(kāi)”，設(shè)有“三務(wù)”公開(kāi)欄，及時(shí)公布涉及村民利益的重大事項(xiàng)。村里的重大項(xiàng)目、民生工程都是在協(xié)商中落地見(jiàn)效，并堅(jiān)持每年對(duì)村委會(huì)成員履職情況進(jìn)行民主評(píng)議，真正做到了村里的事大家說(shuō)了算。
矛盾糾紛化解在源頭
村民張某去年發(fā)現(xiàn)自家玉米被相鄰地塊的王某收了一根壟，王某堅(jiān)稱(chēng)這一根壟本來(lái)就是他家的，兩人相持不下，來(lái)到村評(píng)理說(shuō)事點(diǎn)。
評(píng)理說(shuō)事員對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行耐心勸解，村委會(huì)人員通過(guò)翻閱村土地臺(tái)賬、重新測(cè)量，發(fā)現(xiàn)這一根壟確實(shí)屬于張某。在證據(jù)面前，兩人達(dá)成和解。
平石門(mén)村在實(shí)踐中探索出矛盾調(diào)解新模式，以4個(gè)村民組為單位劃分綜治網(wǎng)格，全村設(shè)置網(wǎng)格警長(zhǎng)1名。村里的村民議事會(huì)、糾紛調(diào)解會(huì)、治安防控聯(lián)席會(huì)等組織發(fā)揮職能、互聯(lián)互動(dòng)，有效地將各類(lèi)矛盾糾紛控制在萌芽狀態(tài)。
王德斌（左一）和左鄰右舍一起學(xué)習(xí)關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)方面的法律法規(guī)。